Zaubertränke-Unterricht
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Re: Zaubertränke-Unterricht
von Lukas am 26.02.2016 18:57*ich kam rein und setzte mich auch zu james-sirius hin*
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Re: Zaubertränke-Unterricht
von Severus am 27.02.2016 19:21*er sah zu den Schülern die er nicht mal begrüßte*
Heute macht ihr eine Weinrautenessenz... Die Weinraute (lat.: Ruta graveolens) ist eine kräftig duftende Pflanze, die schon seit dem Altertum alsHeilmittel gegen Gifte und auch als Gewürz bekannt ist. Sie gehört zu den Rautenpflanzen und ist in Südeuropa heimisch. Es gibt ungeheuer viel über diese Pflanze zu erzählen, aber wir haben zu wenig Zeit dafür und ihr fragt euch sicher, wie man diese entgiftende Essenz herstellt. Was ist eine Essenz überhaupt?
*er wartete nicht wirklich ab bis jemand was sagte, und sprach gezielt zu den Slytherins und würde auch von niemand anders eine Antwort erwarten*
Re: Zaubertränke-Unterricht
von Laura am 27.02.2016 21:25Sie hätte sich was dazusagen können was Professor Snape fragte doch sie wusste, solang sie kein Slytherin ist, würde da eh niemand zuhören, also am wenigsten mehr der Lehrer nicht, wieso sie es sich sparte.
Re: Zaubertränke-Unterricht
von Henrie am 27.02.2016 21:27*erb hörte zu aber wusste das er da nun eh nur slytherins fragte also sparte er sich den atem*
Re: Zaubertränke-Unterricht
von Scorpius am 27.02.2016 21:30eine esenz ist ein kontentrierter saft/lösung
*sagte er ruhig*
Re: Zaubertränke-Unterricht
von James-Sirius am 27.02.2016 22:17*er verdrehte die augen und meinte nur* wir müssen ja eh nichts sagen
interessiert sie ja nicht was wir anderen wissen *er war eben noch arg schlecht drauf wieso er das auch sagte, außerdem nach dem letzten nachsitzen war er eh auf stress aus*
Re: Zaubertränke-Unterricht
von Serena am 27.02.2016 22:27*zuhören was gesagt wir, aber auh glaube das von uns eh nichts erwartet wird, bzw. man nicht auf unsere Worte reagieren wird*
Re: Zaubertränke-Unterricht
von Lukas am 27.02.2016 22:58*ich verfolgte den unterricht still und leise*
*dazu sagte ich nicht viel, weil ich auch wusste, das snape jede antwort von uns mit einen ignorieren würdigen würde*
Re: Zaubertränke-Unterricht
von Severus am 28.02.2016 21:12*er nickte bei Malfoys Worten und würde diesem dafür auch 10 Punkte gut schreiben, die er sicher nicht so hoch verdient hatte aber immerhin. Dann kräuselte sich seine Lippen und er sah James-Sirius Potter an.*
15 Punkte abzug, für dazwischen reden, Mr. Potter.
*er deutete auf die Tafel mit seinem Zauberstab und direkt erschien ein Rezept für die Schüler*
Zutaten:
300 g Weinrautenblätter
200 g Weinrautenwurzel
500 ml klarer Weinbrand, min. 35 %(Nur zu Unterrichtszwecken!!)
300 ml Wasser
Zusätzliche Geräte:
Drachenhauthandschuhe, 2 Schraubgläser; einige Kristallfläschchen; 2 kleine Zinn-Kessel
Zubereitung
1. Blätter & Wurzel mit Wasser säubern.
2. entfernt ihr Blüten oder kleine Äste von euren Blättern, sodass nur das grüne Laub übrig bleibt.
3. Bei der Wurzel konzentriert ihr euch auf den Wurzelstock, zu feine Wurzelfäden schneidet ihr weg. Dann zerteilt ihr die verbleibende Wurzel in kleine Stücke oder Steifen. Bewahrt Blätter und Wurzelstücke getrennt von einander auf.
4.Nun gibt ihr die Blätter in ein Schraubglas und die Wurzelstücke in das andere Schraubglas und füllt beide Gläser mit dem Weinbrand auf bis die Pflanzenteile komplett mit Alkohol bedeckt sind. Verschraubt die Gläser gut. Nun lässt man die Schraubgläser genau so einen kompletten Mondzyklus lang stehen, also 28 Tage lang
5.Jeden Morgen mit dem Sonnenaufgang muss man die Gläser jedoch einmal kräftig schütteln. Nach 28 Tagen beginnt dann die 2. Phase der Essenzherstellung.
Ihr bereitet dies hier vor, und werdet den fünften Punkt in eurer Freizeit jeden Morgen erledigen!
*Sagte er zu den Schülern, da sie in der nächsten Stunde dies dann zu ende zubereiten konnten.*
Re: Zaubertränke-Unterricht
von Laura am 29.02.2016 18:08Sie hörte nur zu was gesagt wurde und dann das sie was tun mussten. Sie sah zur Tafel holte sich alle Zutaten und Geräte die sie brauchten. Sie zog ihre Drachenhauthandschuhe an und säuberte als erstes die Blätter und Wuzeln mit Wasser. Dann entfernte sie die Blüte und kleine Ästern von ihren Blättern und legte beides getrennt von einander. Sie konzentrierte sich auf die Wurzel und und nahm ein Messer, damit sie damit die zu feinden Wurzelfäden weg schneiden konnte und als das gechafft wurde, zerteilte sie die Wurzel in kleine Stücke. Sie bewahrte die Stücke und Blätte wie da stand von einander auf.